为深入推动心理健康教育，引导大学生主动关注自身心理健康，助力其健康全面发展以更好地适应大学生活，历史与社会学院 考古文博学院2024级各班于2024年11月陆续开展了一系列丰富多彩的心理主题班会活动。这些班会围绕不同主题，深入探讨各类心理问题，犹如一场场心灵盛宴，为同学们的心理健康保驾护航。

心理主题班会展示

“破冰之旅”

历史学（师范）1班

历史学（师范）1班以一段温馨而鼓舞人心的话语，为这场主题为“破冰之旅”的班会拉开序幕。班会设置了心理小贴士分享与交流环节，结合社会热点，帮助大家解决“社交恐惧症”和“社交焦虑症”。班级同学纷纷上台，分享自己进入大学以来的成长经历、心路历程以及对未来的憧憬与期待。通过此次心理班会，相信大家将以更加饱满的热情与坚定的信念，携手共进，共同书写属于他们的青春篇章！

“人生必修课——死亡教育”

历史学（师范）2班

历史学（师范）2班以“人生必修课——死亡教育”为主题，带领同学们直面生命的终点，深刻感悟“生”的意义与价值，从而更加珍惜当下，勇敢前行。通过开展死亡教育，可以培养同学们对生命的敬畏之心，增强相互理解和支持的能力，从而构建一个更加健康和谐的校园和社会环境。

“心理疗愈 认识自己”

历史学（师范）优师班

  历史学（师范）优师班以“心理疗愈 认识自己”为主题，引领同学们踏上一场心灵的探索之旅，在自我认知中汲取成长的力量。认识自己不仅要依靠自我反思与评价，还需依靠外在评价，而如何正确看待外界评价，并使外界评价对自身发展起正向作用，也是认识自己的重要一环 。此次班会让同学们学习到一些简单的实操方法认识自己、成为更好地自己。

“打破社交壁垒助力二次成长”

社会工作1班

  社会工作1班以“有缘人报数”“不要这样做”的小游戏开场，让同学们敞开心扉开展“打破社交壁垒助力二次成长” 心理主题班会。在班会过程中，班级心理委员周骏晨为同学们讲述了何为二次成长 、如何二次成长的内容。同学们积极参与，互动热烈。在此过程中，大家也懂得了怎样正确看待自己，怎样认识“存在感”。最后，同学们将写着自己心声的纸条互换，并留下想对对方说的话，言语真诚有爱，通过这样的方式使彼此感到温暖，有助于同学们更好地面对学习和生活中的挑战。

“新入学，破冰行动很重要”

文物与博物馆学1班

文物与博物馆学1班心理委员以“新入学，破冰行动很重要”为主题策划组织了此次班会。班会首先通过同学们的自我介绍促进彼此相互了解，随后一起观看《I want to try》《社交恐惧症——伞》两部微电影，让同学们正视自己的内心需求，同时邀请同学分享大学生活中的人际交往、未来发展等感悟体会。现场互动积极，氛围温馨。

心理主题班会不仅有助于拉近同学们心与心的距离，增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围，同时也提高了学院学生的心理健康知识水平，增强了心理保健意识，让同学们学会积极面对生活中的困难与挑战，保持身心健康发展！