为深入贯彻落实新时代教师培养要求，厚植师范生专业情怀，提升其创新意识与实践能力，重庆师范大学历史与社会学院依托2024级《创新创业基础与实践》课程，精心策划并组织开展了师范生进中学校园观摩实践课的教育见习活动。此次活动旨在让师范生在真实教学情境中，零距离感知当前中学历史教学的实践创新与育人温度。

本次活动于10月30日在重庆巴蜀科学城中学校举行，由学院陈春梅老师全程统筹对接，陈昆、曾紫来两位老师带队，2024级历史学（师范）专业全体190余名学生共同参与。

本次见习的核心内容是观摩由巴蜀科学城中学初2028届、高2028届年级组主办，历史教研室及“传统村落文化进校园”项目组协办的“文物润心·素养生根——寻访身边的老物件之旅”展览会。该展览是该校初一、高一学生完成“寻访身边老物件”实践作业的优秀成果展示，旨在引导学生深入挖掘家庭与社区中的历史遗存，触摸身边鲜活的历史印记。展品内容丰富多样，极具时代特色：既有承载家庭记忆的同学爷爷的三等功勋章、上世纪粮票、珍贵邮票册等近现代实物；也有明清通宝货币、古朴煤油灯、传统二胡等具有历史底蕴的老物件；更值得一提的是，何南方副校长鼎力支持，提供了多件个人珍藏文物参展，极大地丰富了展览的历史维度，生动勾勒出本地不同时期的社会风貌与发展变迁。

我院师范生通过仔细观摩中学生的实践成果，并与中学师生进行面对面交流，不仅深入了解到当下中学生的兴趣热点和关注方向，更直观地学习了中学历史实践性作业的设计理念、实施路径与完整流程，深刻体会到实践性教学在培养学生历史核心素养中的重要作用。

参观结束后，同学们反响热烈，普遍认为收获丰厚。大家真切感受到，在人工智能快速发展的时代背景下，培养学生的实践动手能力和历史现场感尤为重要——只有通过亲身体验，学生才能更好地感知历史的温度与厚度，真正理解历史的深刻内涵。此次活动也让师范生们深刻领悟到了“活动育人、实践育人、文化育人”的独特教学魅力。大家一致认识到，新时代的优秀教师，不仅需要具备扎实的专业知识储备，还必须拥有出色的沟通协作能力以及策划、组织、实施高质量实践教学活动的能力。

本次教育见习活动的顺利开展，得到了重庆巴蜀科学城中学何南方副校长及历史教研组全体老师的大力支持与悉心指导。此次活动不仅是重庆师范大学历史与社会学院创新师范生培养模式的有效探索，也是积极推动大中学校历史教育衔接与协同育人的一次宝贵尝试。双方均表示，期待未来两校师生能进一步加强交流互动，深化合作，共同探索卓越历史教师培养的新途径，为基础教育历史学科的发展贡献力量。